关于举办体军部2018年教师教学设计及技能竞赛的通知
各教研组：
根据校教务处发布的《关于举办嘉兴学院2018年教师教学设计及技能竞赛的通知》（以下简称《通知》）精神，现就做好体军部2018年教师教学设计及技能竞赛有关事项通知如下：
一、指导思想
积极贯彻落实学校印发的《关于开展“教学质量提升年”活动的实施意见》（嘉院发〔2018〕3号）文件精神和学校“双声道”课堂教学改革行动计划，紧密结合体军部主导实施的“课程+俱乐部”公共体育课程改革实施方案，进一步深化体育课程俱乐部制改革，优化课堂教学设计，推进分层分类教学，增进师生互动交流，不断提升教师、尤其是青年教师课堂教学能力和水平。
二、参赛对象、参赛类别
根据学校通知中关于“全校教师全员参与“双声道”课堂教学改革行动计划”精神，本次竞赛参赛对象为体军部全体教师。
根据《通知》精神，本次竞赛分“理论竞赛”和“实验教学”两个类别，体军部教师参加“实验教学”类别的竞赛。
三、“双声道”课堂教学要求
“双声道”课堂教学旨在进一步推动教师优化教学设计，提升教师课堂教学水平。重点推进教学方法、教学手段、教学评价改革，力戒课堂教学“满堂灌、一言堂”，改变课堂气氛沉闷、教学互动不足等现象。“双声道”课堂教学应包含以下几个环节：教学设计、教学技能、教学评价和教学反思。具体评分标准参见附件3。
四、竞赛目标
根据学校《通知》精神，本次竞赛既是体现教师教学设计及技能的一项比赛，也是2018年校级课堂教学改革项目的遴选。按照“以赛促学、以赛促改”原则，学校将结合教师教学设计及技能竞赛和课堂教学改革项目实施，认定110门“双声道课堂教学改革”项目为校级课堂教学改革项目，从中择优遴选推荐15个项目列为浙江省课堂教学改革项目。
五、竞赛组织与流程
根据《通知》精神，学校层面的竞赛分预赛和决赛两个阶段，预赛由各二级学院组织实施。体军部成立以教学副主任为第一负责人的竞赛工作领导小组，具体负责预赛工作的实施。各教研组成立以教研组长为负责人的竞赛工作小组。
各教研组自主组织本部门全体教师进行体军部教学技能竞赛初赛环节的竞赛，并在5月18日前推荐2名教师参加体军部层面组织的“双声道”课堂教学设计与教学技能竞赛决赛。
体军部层面组织的决赛工作在6月8日前完成，决赛以体军部督导委员为主要成员的竞赛评审专家小组走进课堂，采用现场听课的方式进行，评审标准详见附件。体军部层面组织的决赛设一等奖1名，二等奖2名。获奖教师经公示无异议后发文公布获奖名单，之后将体军部一、二等奖获奖名单报学校教务处，获得体军部一等奖的参赛教师将进入学校决赛。
学校决赛计划在2018年9月-10月进行，届时校教务处组织专家评审，大学课程咨询委员会成员参与打分评审，具体细则及安排校教务处将另行通知。
六、校级奖项设置、奖励及成果应用
学校《通知》关于奖项设置、奖励及成果应用作出了以下规定:
1.各教学单位一等奖获得者进入学校决赛，进行校级一、二等奖的角逐。实验教学类设一等奖总数不超过学院上报一等奖奖项总数的三分之一，其他为二等奖。由学校颁发获奖证书。个人奖励参照《嘉兴学院第六轮专业技术岗位教研工作量与业绩点核定管理办法》相应标准执行，进行教学改革与研究分值、计奖、业绩点计算；
2.根据学校“双声道”课堂教学改革行动计划，从学校15个教学单位产生的校级一等奖、校级二等奖、院级二等奖中，择优选拔一定数量的课程项目认定为校级课堂教学改革项目，并在此基础上将获得校级一等奖的课程项目推荐列为浙江省课堂教学改革项目。
七、材料上报
1.2018年5月15日前，体军部按《通知》要求向学校报送预赛竞赛方案
2.2018年7月5日前，体军部按《通知》要求向学校报送《嘉兴学院教师教学设计及技能竞赛推荐表》(附件1)、《嘉兴学院2018年教师教学设计及技能竞赛决赛推荐汇总表》（附件2）、参赛课程大纲、体军部竞赛获奖发文文件以及体军部竞赛总结。
八、其他事项
鉴于此次教务处组织的教师教学设计及技能竞赛在参赛对象范围、评课方式、评价标准、成果奖励等方面与此前组织的同类比赛有很大的不同之处，对教师优化课堂教学设计、提升教学能力、引导教师积极参与教学改革具有明显的激励和促进作用，希望各教研组高度重视，认真学习传达好本通知精神，认真制定好本部门教师技能竞赛组织实施具体方案，认真组织好本部门教师积极参与此次教学设计及教学技能竞赛活动，发挥好“以赛促学、以赛促改”的积极作用，积极引导广大教师尤其是青年教师参与公共体育课程改革，努力促进公共体育课程教学特色的形成和发展。
附件：1.嘉兴学院教师教学设计及技能竞赛推荐表
2.嘉兴学院2018年教师教学设计及技能竞赛决赛推荐汇总表
3.嘉兴学院教师教学设计及技能竞赛评分标准
体军部
2018年4月28日
